👉🏽¿Alguna vez te preguntaste si tu forma de ver el mundo es la única posible o si es solo una pieza de un rompecabezas gigante? 🧩

Te desafiamos a salir de tu “burbuja” cultural para explorar cómo otras sociedades sueñan, visten, comen y se organizan.

Pero no solo vamos a mirar hacia afuera: vamos a investigar las huellas de identidad que nos rodean, incluso dentro de nuestra propia institución con la historia de las Esclavas del Corazón de Jesús. 👈🏼

🖐🏼Esta fue la consigna que recibieron los chicos y chicas de 4to año.
🌎Asumieron la misión de ser mediadores culturales y diseñar experiencias para que otros puedan transitar esos puentes que agrandan nuestra mente y achican distancias. ...

🖌️En las clases de Plástica los chicos y las chicas exploran distintas formas y elementos para hacer ARTE.

🎨En 1er grado, experimentaron con colores cálidos y fríos, formas cálidas y fondos fríos, formas frías y fondos cálidos. Trabajaron con acuarelas y con papeles de colores, observando las diferencias de cada técnica.

🖼️En 4to grado trabajaron el espacio, logrando trabajos tridimensionales y utilizando la superposición de papeles. ...

Un grupo de estudiantes de 5to año participó del proyecto del 🌎Modelo de Naciones Unidas llevado a cabo los pasados 5 y 6 de junio en @santotomasdeaquino.uca

Fueron acompañados y preparados por la profesora Marcela Elmo.

Los chicos representaron a Dinamarca 🇩🇰y China 🇨🇳y fueron destacados por su participación.

Guillermo Seiburger, alumno de 5to Sociales, fue reconocido con una mención especial 🏅por su rol de embajador.

Cada una de estas experiencias permiten a los estudiantes vincularse con la actualidad y su futuro profesional.

Compartimos las palabras de las autoridades del Modelo:

“Felicitamos a la institución por el excelente proceso de aprendizaje que demostraron sus alumnos en el recinto. Ante una problemática tan compleja y actual como el ciberataque a ACNUR, los estudiantes no solo demostraron haber investigado a fondo, sino que desarrollaron habilidades fundamentales para la vida real. Aunque el debate pasó por momentos de mucha intensidad y posturas firmes, el mayor logro de sus delegados fue la capacidad de escucha y la flexibilidad para no quedarse estancados en el conflicto. Supieron procesar la frustración de las discusiones trabadas y canalizarla hacia la negociación y el diálogo respetuoso. Destacamos este desempeño porque refleja una formación basada en la empatía, el pensamiento crítico y el entendimiento de que la diplomacia real se construye cediendo y buscando consensos para proteger a los más vulnerables. Los felicitamos por impulsar estas experiencias que transforman la teoría en un verdadero crecimiento ciudadano y humano.” ...